Alunos do Paespe Jr participam de aula experimental multidisciplinar
Interação, envolvimento e aprendizado foram os objetivos alcançados com a turma das 1ª e 2ª séries do ensino médio
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No último sábado (08), os professores voluntários e alunos do grupo PET Ciência e Tecnologia inovaram mais uma vez, com uma aula experimental. O objetivo da atividade foi a construção de “lâmpadas de lava”, utilizada para decoração. A aula dinâmica fez relação com os conteúdos de matemática, física e química.
Óleo de cozinha, álcool e corante de alimentos foram alguns dos itens usados para fazer uma aula bem peculiar. O encanto nos olhos era algo admirável.
“Foi a melhor aula que eu tive, não que as outras não foram boas, mas foi diferente. Aprendi que com o aumento da temperatura, a densidade da mistura água com álcool diminui, por isso, ela sobe”, comentou Adiel Alves, participante do Paespe Jr. E essa não foi a única aula envolvendo diversão e aprendizagem. O Programa sempre inclui na programação atividades diferentes, a exemplo da oficina do Sabão EcoLegal, que através da coleta de óleo de cozinha conscientiza os estudantes com relação a reciclagem, contaminação do solo e lençol freático, assim como aborda conteúdos de química e matemática.
Sobre o Programa
O Paespe Júnior é um projeto voltado para alunos das 1ª e 2ª séries do ensino médio, inserido no Programa de Apoio aos Estudantes das Escolas Públicas do Estado (Paespe). O Paespe foi criado em 1993, pelo professor Roberaldo Carvalho de Souza, tendo como berço de suas atividades o Centro de Tecnologia (Ctec) da Universidade Federal de Alagoas (Ufal). O Programa oferta aulas dos conteúdos cobrados pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e realiza atividades multidisciplinares como o curso de informática básica, palestras e visitas técnicas, contribuindo assim para a inserção destes alunos em Instituições de Ensino Superior (IES).
