Estudantes da Ufal são selecionados para Programa Nacional de Vivências no SUS
Foram sete dos 15 discentes de Alagoas; eles participarão de uma formação de facilitadores, entre os dias 25 e 31 de maio, em Recife-PE
- Atualizado em 22/05/2025 19h21
A Universidade Federal de Alagoas (Ufal) teve sete estudantes selecionados para a Formação em Vivências no Sistema Único de Saúde da Região Nordeste (VER-SUS Nordeste). Eles vão participar de formação de facilitadores que ocorrerá entre os dias 25 e 31 de maio, em Recife-PE.
José Maxdowell dos Santos Silva, do curso de Odontologia, Leticia Ferreira Acioli e Marilia Creisiele Santos, de Psicologia, e Vitória Gabrielle da Silva Gomes, de Medicina – todos do Campus A.C. Simões –; Michel Emerson dos Santos e Rafaela Aquino da Silva, do cursod e Medicina do Campus Arapiraca; e Raphael Ribeiro de Camargo, residente do Hospital Universitário são os selecionados para o VER-SUS.
No total, foram selecionadas 78 pessoas, preferencialmente, da Região Nordeste. Participaram da seleção, estudantes de cursos técnicos da saúde, graduação com interface com o SUS ou residentes com idade igual ou superior a 18 anos, de várias instituições de Alagoas. Para o estado, foram disponibilizadas 15 vagas e, destas, sete foram preenchidas por discentes dos campi da Ufal, situados em Maceió e Arapiraca, e do Hospital Universitário Professor Alberto Antunes (HU).
Adriana Guimarães Duarte, coordenadora da Qualidade de Vida Acadêmica da Ufal, destacou a importância da participação dos estudantes da área da saúde. “É uma iniciativa essencial para o fortalecimento da formação profissional, com integração entre ensino, serviço e comunidade, por meio da participação popular e da luta por uma saúde pública mais justa e coletiva”, afirmou.
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O Programa Nacional de Vivências do Sistema Único de Saúde (VER-SUS) tem como objetivo promover vivências em distintos espaços do SUS para estudantes, residentes, docentes, trabalhadores, gestores da saúde e movimentos sociais. Esse programa se propõe a fortalecer a formação de profissionais da saúde na direção do trabalho em equipe, da equidade, das mudanças nos modelos de atenção e gestão.
Nessa etapa, do projeto-piloto ocorre a formação de facilitadores que vão apoiar as iniciativas em maior escala, envolvendo estudantes e residentes em todas as regiões do Brasil. A preparação de facilitadores terá aspectos organizativos e pedagógicos.
Os selecionados nesta formação poderão atuar, posteriormente, como multiplicadores nos cenários de vivências em outras etapas do Programa Nacional de Vivências no SUS.
