Estudantes da rede pública municipal de Alagoas conquistaram três medalhas de bronze e duas menções honrosas na 4ª Copa Nordestina de Matemática (Conemat), realizada entre os dias 30 de outubro e 1º de novembro, em Natal, no Rio Grande do Norte. Os alunos integram o Núcleo de Treinamento Intensivo (Nuti/AMA), projeto desenvolvido pela Universidade Federal de Alagoas (Ufal), em parceria com a Associação dos Municípios Alagoanos (AMA) e a Fundação Universitária de Desenvolvimento de Extensão e Pesquisa (Fundepes).

Entre os destaques estão Úrsula de Almeida Romão, da rede municipal de Coruripe, que conquistou medalha de bronze nas categorias feminina e escola pública, além de menção honrosa na classificação geral, e Carlos Eduardo dos Santos Pinheiro, que recebeu medalha de bronze na categoria escola pública e menção honrosa geral.

O coordenador pedagógico do projeto, professor Davi Lima, do Instituto de Matemática (IM) da Ufal, avalia que as conquistas mostram o que os estudantes são capazes de alcançar. “O Nuti/AMA demonstra que, dadas as devidas oportunidades aos estudantes alagoanos, eles as agarram e permitem desabrochar o seu potencial”, destacou.

Segundo o professor, a participação na Copa Nordestina foi uma experiência importante para os alunos, que tiveram a oportunidade de competir com estudantes de destaque de toda a região: “Estamos certos de que o projeto contribui para o desenvolvimento matemático das crianças e pré-adolescentes envolvidos e ajuda numa mudança de mentalidade do seu entorno, fortalecendo a certeza de que a educação transforma vidas e leva esperança a cada lugar”, afirmou.

Talentos em desenvolvimento

Além do desempenho na Copa Nordestina, os estudantes do projeto já acumulam conquistas em outras competições. Úrsula de Almeida Romão, por exemplo, conquistou medalha de prata na Olimpíada Brasileira de Matemática (OBM) e ouro na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), ambas em 2025.

Carlos Eduardo também foi medalhista de bronze na Obmep 2025. Outro participante do projeto, Arthur Gabriel, da rede municipal de Jequiá da Praia, teve bom desempenho na Copa Nordestina e já havia conquistado bronze na Obmep no ano anterior.

Para Davi Lima, essas conquistas refletem a evolução dos estudantes ao longo do treinamento e mostram que o incentivo contínuo pode abrir novas perspectivas para crianças e adolescentes da rede pública.

Sobre o projeto

O Núcleo de Treinamento Intensivo foi criado para fortalecer a aprendizagem em Matemática entre estudantes do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e atende alunos selecionados de 17 municípios alagoanos. Coruripe, Belém e São Miguel dos Campos estão entre as cidades com maior número de participantes.

O projeto prevê dois ciclos de treinamento, com duração aproximada de oito meses cada. Em cada ciclo, são oferecidas 50 vagas, sendo 25 destinadas a estudantes do 6º e 7º anos e outras 25 para alunos do 8º e 9º anos.

Durante o período de participação, os estudantes têm acesso a aulas e monitorias voltadas ao desenvolvimento do raciocínio lógico, à resolução de problemas e à preparação para olimpíadas de Matemática. As atividades são conduzidas por graduandos e pós-graduandos do Instituto de Matemática da Ufal, com acompanhamento dos professores coordenadores.

Como incentivo à dedicação e à frequência, os participantes recebem uma ajuda de custo mensal de R$ 150. E a iniciativa também contempla encontros de formação para professores das redes municipais e a realização de eventos de incentivo à aprendizagem, como a 1ª Copa Intermunicipal de Matemática de Alagoas, promovida durante a Feira dos Municípios Alagoanos.

Parceria pra fortalecer a educação pública

Formalizada em setembro de 2025, a parceria entre Ufal, AMA e Fundepes tem atividades previstas até fevereiro de 2027. A proposta é gerar oportunidades de aprendizado e estimular o interesse pela Matemática entre estudantes de diferentes regiões do Estado.

O projeto dá continuidade a uma trajetória de incentivo às olimpíadas científicas desenvolvida pelo IM/Ufal desde 2006. Atualmente, o Nuti integra as iniciativas do Centro de Excelência em Matemática e Demais Ciências (Cemaci).

A coordenação geral é do professor Krerley Oliveira, com coordenação pedagógica de Davi Lima e coordenação operacional de Luiz Philippsen. A equipe conta ainda com o técnico Argos Albuquerque, os professores Gerson Ferreira Santos Júnior e Henrique Caldas de Carvalho Trajano, os monitores Robert Rodrigo Oliveira Costa e Moisés de Melo, além do apoio dos estudantes Nicolas Lima e Cecilane Cordeiro.