Mais da metade dos aprovados no concurso público para professores de Educação Física da rede municipal de Arapiraca são egressos da Universidade Federal de Alagoas (Ufal). Levantamento realizado a partir da lista final mostra que, dos 144 candidatos aprovados, 65 concluíram a graduação na instituição.

Além disso, dos 20 primeiros colocados, 17 foram estudantes da Ufal Campus Arapiraca. Os números expressivos demonstram, que ao longo de 20 anos, a consistência da formação oferecida, pautada numa base teórica sólida, com ênfase na pedagogia histórico-crítica e na abordagem crítico-superadora da educação física escolar, tem preparado os futuros docentes para atuarem com responsabilidade e comprometimento na formação dos estudantes da educação básica.

Para o colegiado do curso, o resultado não só evidencia o cumprimento da missão social da Universidade, mas também, o desenvolvimento do estado de Alagoas, especialmente, na região Agreste: “Trata-se, portanto, do retorno do investimento público: a universidade pública formando profissionais que agora servem à rede pública, gerando um ciclo virtuoso de qualidade educacional financiado com recursos da sociedade.” destaca a professora Vannina Assis.

Avanço para educação alagoana

Mais do que aprovações individuais, o resultado deve refletir diretamente na formação de cidadãos críticos e comprometidos, além de impactar na melhoria do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).

“Em específico, impacta no fortalecimento da Educação Física Escolar, que deve estar comprometida com a sistematização dos conteúdos da cultura corporal para ampliação do conjunto dos saberes necessários à emancipação crítica, criativa, transformadora e autônoma de crianças e jovens da educação básica, elevando o padrão cultural da população.” explica o colegiado do curso de Educação Física.

Vários são os fatores que reverberam essa conquista, dentre eles: formação teórica consistente, articulação teoria-prática, prática pedagógica desde o início do curso, articulação entre ensino-pesquisa-extensão, estágios supervisionados, programas como o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) e Residência Pedagógica, Grupos de Pesquisa, curricularização da extensão e qualificação docente, ofertados pela Universidade e que garantem que os profissionais alagoanos possam trabalhar de forma eficiente.

Mais que uma aprovação, a realização de um sonho

“Acredito que sim, a formação e preparação na Ufal me trouxeram à aprovação em concurso público, mas dentro de um contexto mais amplo.”, destacou Erlânia Pereira, uma das aprovadas no concurso e graduada. Segundo Erlânia, a Universidade foi responsável por oportunizar várias esferas de desenvolvimento, como foi o caso de programas como: Programa Institucional de Iniciação à Docência (Pibid); organização de eventos; monitorias; atividades de estudo e pesquisa dos grupos. Além disso, ações como extensão de Ginástica Circense e Capoeira e ser membro do colegiado do curso, foram fatores muito importantes para que sua formação fosse de qualidade.

Erlânia concluiu a graduação em Educação Física pela Ufal Campus Arapiraca em 2020 e, recentemente, defendeu sua dissertação de mestrado na mesma instituição, com o tema “Educação para as Relações Étnico-Raciais na Formação de Professoras/es de Educação Física”.

“Voltei à universidade na qual me graduei e consegui, junto à minha orientadora, Joelma Albuquerque, elaborar um trabalho que responde às necessidades de formação para a população de Arapiraca; um estudo que emergiu da realidade profissional na qual estive imersa durante pouco mais de dois anos.” explicou. 

Com mais da metade dos aprovados sendo egressos da Ufal, a professora destaca que será possível atuar de forma diversa, mas também a partir de uma base formativa comum, mesmo com diferentes especialidades.

Segundo o colegiado, cada egresso aprovado é um agente de mudança para a qualidade da Educação Física e da educação arapiraquense e é uma vitória de toda a sociedade alagoana, que financia e usufrui de uma universidade pública, gratuita e socialmente referenciada.