Fortalecer a qualidade da formação acadêmica e profissional é uma das missões do Hospital Universitário Professor Alberto Antunes (HU/Ufal). E é pensando nessa missão que a Gerência de Ensino e Pesquisa do HU mobiliza, junto à Ouvidoria da Administração Central da Rede HU Brasil, a pesquisa de satisfação do ensino, entre a comunidade de residentes, preceptores, supervisores e coordenadores dos programas de residência médica e multiprofissional.

Para participar, basta preencher as perguntas do formulário eletrônico, de forma anônima, até o dia 20 de novembro.

De acordo com Mônica Assunção, gerente de ensino e pesquisa do HU, a pesquisa constitui um importante instrumento de escuta e avaliação da qualidade das atividades de ensino e dos ambientes de aprendizagem dos hospitais universitários da Rede HU Brasil. “Ao reunir as percepções de estudantes de graduação e do ensino técnico, residentes, docentes, extensionistas, pesquisadores e preceptores, identificamos potencialidades, fragilidades e oportunidades de melhoria nos processos formativos desenvolvidos no HU/Ufal”, explica.

Isso porque os resultados poderão subsidiar o planejamento de ações pela Gerência de Ensino e Pesquisa, pelos setores e pelas unidades envolvidas, em articulação com a gestão institucional. A partir das necessidades identificadas, poderão ser propostas intervenções relacionadas à infraestrutura, à disponibilidade de insumos e materiais, aos recursos humanos, à preceptoria e a outros aspectos que impactam a experiência de aprendizagem. Dessa forma, a pesquisa contribui para orientar decisões e estabelecer prioridades

Os resultados poderão subsidiar o planejamento de ações pela Gerência de Ensino e Pesquisa, pelos setores e pelas unidades envolvidas, em articulação com a gestão institucional. A partir das necessidades identificadas, poderão ser propostas intervenções relacionadas à infraestrutura, à disponibilidade de insumos e materiais, aos recursos humanos, à preceptoria e a outros aspectos que impactam a experiência de aprendizagem. Dessa forma, a pesquisa contribui para orientar decisões e estabelecer prioridades.

A pesquisa, que já está em sua oitava edição, reforça a importância de manter um canal sistemático de escuta dos diferentes públicos envolvidos no ensino nos hospitais universitários, permitindo que gestores identifiquem fortalezas e fragilidades em dimensões que influenciam diretamente os processos de formação, como infraestrutura, disponibilidade de insumos e materiais, condições dos ambientes de aprendizagem e preceptoria. “Ao longo das edições, esse instrumento possibilita acompanhar as percepções dos participantes e reunir subsídios para o aperfeiçoamento contínuo das atividades de ensino” destaca a docente Mônica Assunção.

Articulação nacional

A Pesquisa de Satisfação do Ensino é realizada pela Ouvidoria da Administração Central da Rede HU Brasil, responsável pela sua organização e condução. No âmbito da Ufal, a Gerência de Ensino e Pesquisa (GEP) atua na mobilização dos públicos participantes, com o apoio da Ouvidoria local na divulgação e no acompanhamento da pesquisa. Essa articulação é fundamental para ampliar a participação da comunidade acadêmica e dos profissionais envolvidos nas atividades formativas, contribuindo para uma avaliação mais abrangente da experiência de ensino no hospital.

Além de permitir um acompanhamento panorâmico da qualidade do ensino praticado em outros hospitais universitários pelo país. Para conferir os resultados dos anos anteriores, clique aqui.

Em caso de dúvida, procure a Ouvidoria da HU ou o Setor de Soluções e Orientações aos Usuários e à Comunidade Acadêmica da Ouvidoria-Geral, pelo e-mail ssouc@hubrasil.gov.br ou (61) 3255-8298.