O professor da Universidade Federal de Alagoas (Ufal) André Lage realiza, na Escola Estadual Teotônio Vilela, o minicurso “Utilizando a Inteligência Artificial de forma segura na prática docente”. O objetivo da ação, que acontece neste sábado (25), às 13h, é demonstrar como o uso responsável da Inteligência Artificial generativa colabora no cotidiano escolar. Durante a formação, o pesquisador abordará sobre segurança de dados, ética no uso pedagógico e aplicação prática em contextos dentro e fora de sala de aula, evidenciando a IA como uma ferramenta estratégica de auxílio durante as aulas e atendimento a estudantes.

Segundo o doutor em Ciência da Computação pelo Inria (França), há muitas potencialidades, para a educação, que precisam ser exploradas no que diz respeito à Inteligência Artificial. “Temos que aproximar os educadores das novas tecnologias, especialmente a tecnologia artificial generativa. Há uma grande necessidade em desmistificar o que é essa tecnologia e como ela deve ser utilizada tanto por professores quanto por alunos. É um desafio que farei com muito apreço por se tratar de colegas educadores", frisa o docente.

Consolidando uma atuação conjunta entre universidade e escola pública de educação básica, esta ação foi articulada juntamente com a gestora geral da Escola Estadual Teotônio Vilela, a professora Silvana Tenório; a gestora adjunta Anna Caroline; e o articulador de Ensino, o docente José Cristiano. De acordo com Silvana Tenório, é desafiador, ainda, o uso da Inteligência Artificial nas práticas educativas. “Por muitas vezes, eu sinto receio de ficar dependente da IA, mas entendo que a gente tem que aprender a usar com responsabilidade. Para mim, a Inteligência Artificial veio para ampliar horizontes, para nos dar suporte. Isso só é possível a partir do momento que se aprende a utilizá-la, destaca a professora.

Com carga horária de quatro horas, o minicurso tem previsão de alcançar 30 participantes, entre membros da equipe diretiva, docentes, profissionais de apoio educacional especializado, articuladores e agentes que atuam com o público da Educação Especial do Cepa. Esta ação reforça o compromisso da Ufal, por meio do projeto de extensão coordenado pelo professor André Lage, em disseminar conhecimento técnico-científico em Inteligência Artificial para públicos diversos, seja da comunidade acadêmica a profissionais da educação, ou seja do setor público e privado. O projeto prevê ainda outras palestras e minicursos ao longo de 2026, com meta de alcançar mais de 400 pessoas em todo o estado.

André Lage, que atua na área de Inteligência Aplicada, continua afirmando que a parceria entre Ufal e Cepa é especialmente importante por levar formação de ponta em IA a uma das escolas mais tradicionais da rede estadual de Alagoas, contribuindo para que docentes e gestores incorporem essas tecnologias de forma qualificada e inclusiva. “O tema é tão importante que o Conselho Nacional de Educação (CNE) está definindo as regras de uso da inteligência artificial na educação”, conforme explica Lage. “Aproveito o espaço para informar às escolas públicas que têm interesse nesse tipo de formação, para preencher o formulário do nosso projeto de extensão [que está disponível aqui]”, complementa o docente.