Na última segunda-feira (23), foi realizada a abertura do curso de formação em Análise de Dados para técnicos em educação dos municípios selecionados no projeto com a Cátedra Sérgio Henrique Ferreira, do Instituto de Estudos Avançados (IEA) da Universidade de São Paulo (USP) de Ribeirão Preto/SP, que tem parceria com a Universidade Federal de Alagoas (Ufal), Associação dos Municípios Alagoanos (AMA) e apoio do Hospital Universitário (HU/Ufal).

O evento foi realizado no Laboratório de Informática do Centro de Estudos do HU, com a presença de técnicos dos municípios e de integrantes da cátedra: a gerente de Formação, Larissa Porfirio; do analista de Dados, Leomar Silva; e dos cientistas de dados, Carlos Eduardo Rodrigues e Pedro Sartore.

Estiveram presentes na abertura do evento a reitora honorária da Ufal e coordenadora da Cátedra em Alagoas, professora Ana Dayse Dorea; a assessora do gabinete da Reitoria, professora Leonéa Santiago, o assessor da Assessoria Internacional da Ufal (ASI), professor José Niraldo; o gerente administrativo do HU, Anderson Dantas, e a professora e psicóloga, Cristina Camelo. O início do evento foi marcado por momento de relaxamento com exercícios de respiração, orientados pela professora Cristina, que ressaltou a importância da integralidade do ser a partir da meditação.

O foco principal da formação é a apresentação do aplicativo Adef, que promete facilitar a leitura de informações educacionais, a partir do cruzamento de dados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) no ensino fundamental, com dados geográficos, entre 2005 e 2023, gerando indicadores para diversas áreas da educação. A equipe da cátedra começou a desenvolver o aplicativo no início de 2025, depois de observar que grande parte das equipes técnicas dos municípios não tem uma formação em análise de dados, o que dificulta a padronização de dados do Inep e a visualização de outras estatísticas.

“A ideia do aplicativo veio para otimizar esse processo, para que os gestores consigam focar na análise educacional e já tirar evidências de uma maneira mais simples. Então a ideia surgiu dessa demanda que a gente percebeu para facilitar a vida das equipes.”, disse Larissa Porfirio, gestora de Formação da Cátedra SHF.

A expectativa em Alagoas é que o curso torne o processo de análise de dados mais compreensível e eficiente, permitindo que os técnicos convertam os números em evidências concretas para melhorar a educação, aprimorar políticas públicas e identificar possíveis desafios no território e assim direcionar recursos e esforços de forma mais precisa.

“A gente espera que isso facilite e torne mais amigável esse processo de análise de dados no dia a dia do trabalho dessas pessoas. Esperamos contribuir, tendo essa parte da análise mais otimizada, de mais fácil acesso, e que eles consigam tirar insumos e evidências concretas para melhorar a educação.” afirmou a gerente de formação.

A formação, que segue até esta sexta-feira (27), também vai trabalhar a construção dos indicadores, o significado dos dados para além dos números, quais as implicações da mudança nesses indicadores e o apoio da inteligência artificial no processo de análises de dados, dando importância a validação humana. Também terá uma oficina de projetos que vai orientar os técnicos a como reunir as informações e comunicar aos secretários, a comunidade escolar e as famílias.

No último dia de evento, nesta sexta-feira (27), a reitora honorária da Ufal vai se reunir com os secretários dos municípios para finalizar a programação e alinhar as metas para a nossa educação.