Mestrado Profissional em Matemática realiza matrícula de alunos

Ascom Ufal

O Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (Profmat) convoca os alunos para a matrícula da turma 2013. Será na terça-feira, dia 23, no horário das 8h às 12h, na sala A do novo bloco do Instituto de Matemática (IM), situado no Campus A. C. Simões, em Maceió.

Segundo o professor Walter Vargas, coordenador do programa de mestrado, os alunos devem comparecer ao bloco munidos dos seguintes documentos:

1 – Declaração, com firma reconhecida da Direção da Escola em que esteja atuando, de que esta em sala de aula no ensino de disciplinas da área de Matemática no ensino básico (se for o caso);

2 – Copia do ultimo contracheque relativo ao seu vinculo com a Escola referida no item I (se for o caso);

3 – 2 fotografias 3x4 recentes;

4 – Copia autenticada de prova de diploma ou certidão de conclusão do Curso de Graduação reconhecido pelo MEC;

5 – Copia autenticada da carteira de identidade ou da carteira de estrangeiro (se for o caso);

6 – Copia autenticada do CPF;

7 – Prova de estar quite com suas obrigações militares e eleitorais, no caso de candidato brasileiro.

8 – Termo de compromisso, devidamente preenchido, com assinatura reconhecida por cartório (se for o caso).

Sobre o programa

O Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (Profmat) é um programa de pós-graduação stricto sensu em Matemática e reconhecido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) do Ministério da Educação (MEC).

O Profmat é realizado de modo semipresencial e por diversas Instituições de Ensino Superior que estejam associadas em Rede Nacional no âmbito da Universidade Aberta do Brasil (UAB). Além disso, é coordenado pelo Conselho Gestor e pela Comissão Acadêmica Nacional, que operam sob a égide do Conselho Diretor da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM).

O curso tem como objetivo proporcionar a formação matemática aprofundada, a fim de atender aos professores de Matemática em exercício no ensino básico (mais precisamente das escolas públicas) que estejam buscando aprimorar sua formação profissional, com ênfase no domínio aprofundado de conteúdo relevante para a sua atuação.