Neabi da Ufal aprova projeto em edital do Ministério da Igualdade Racial

O projeto “Pró-cotas - democratizando o acesso e ampliando o conhecimento sobre o processo de heteroidentificação racial”, iniciativa do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (Neabi) da Universidade Federal de Alagoas (Ufal), foi selecionado em edital do Ministério da Igualdade Racial. Organizado pelo professor Danilo Marques, professor do Institutio de Ciências Humanasa, Comunicação e Artes (Ichca) e coordenador do Neabi, o projeto tem como objetivo a disseminação de informações, conhecimentos e conteúdos sobre o tema das cotas raciais e da heteroidentificação racial junto à sociedade alagoana, principalmente perante a comunidade estudantil que se candidata à seleção do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e aos correspondentes formadores destes estudantes, ou seja, os professores de ensino médio e de cursos para o Exame Nacional de Ensino Médio (Enem). 

A proposta vai realizar, ao longo de 2025, atividades de educação, capacitação e formação direcionada ao tema das cotas raciais e da heteroidentificação nas escolas públicas de Alagoas por meio de workshops e treinamentos realizados com o corpo docente das escolas, minicursos, debates e palestras com os estudantes, a produção de material didático sobre o tema e produzir um banco de dados sobre o ingresso de pessoas negras na Ufal e processos de bancas de heteroidentificação.

A expectativa do grupo é posicionar a Ufal e, principalmente, o governo federal como indutores de um movimento de ampliação e democratização do acesso às cotas raciais, com seleção transparente e justa via processo de heteroidentificação racial. Também integram a equipe do projeto a professora Luíza Silva, do Centro de Educação (Cedu), a jornalista e antropóloga Jessyka Faustino e as graduandas Jenifer Santos, do curso de História, e Jaciara Alves, de Pedagogia, ambo no Campus A.C. Simões.

O projeto será itinerante e terá como base de apoio a estrutura dos Neabis da Ufal presente nos quatro campi: A.C. Simões, com coordenação de Danilo Marques e Rosa Lúcia Correia, Campus de Engenharias e Ciêncais Agrárias (Ceca), coordenado pela professora Regla Toujaguez, Campus Arapiraca e Unidade Palmeira dos Índios, coordenado por Mayk Andreele e Marli de Araújo, e Campus do Sertão, com coordenação dos docentes Vagner Bijagó e Flávio Aguiar. Também tem a participação dos técnico-administrativos José Jacó e Rômullo Rogério.