Mais de 1200 alunos participam das apresentações do Caic e Cait nesta segunda (9)

Evento terá, pela primeira vez, entrega do Prêmio Excelência Acadêmica durante a solenidade

Por Ryan Charles - estudante de Jornalismo

A Universidade Federal de Alagoas (Ufal) realiza, de 9 a 13 de novembro, o 36º Congresso Acadêmico de Iniciação Científica (Caic/Pibic) e o 19º Congresso Acadêmico de Iniciação Tecnológica (Cait/Pibiti). Com o tema: “O Observatório de Biodiversidade Acidental: a internet pode preencher lacunas de conhecimento?” O evento reúne cerca de 1.268 estudantes, entre bolsistas e voluntários, para apresentar os resultados das pesquisas desenvolvidas ao longo do ciclo 2025/2026.

A programação será realizada em formato híbrido, com apresentações presenciais e remotas, além de conferências ministradas por avaliadores convidados. Todas as atividades são abertas à comunidade acadêmica, e os interessados podem acompanhar os horários, locais e links de acesso às salas virtuais pela página oficial..

A solenidade de abertura acontece no dia 9 de novembro, às 14h, no auditório da Reitoria, localizado no Campus A.C. Simões, em Maceió. Neste ano, a cerimônia contará com uma novidade: pela primeira vez, a abertura dos congressos também será marcada pela entrega do Certificado de Excelência Acadêmica, que reconhecerá os melhores trabalhos desenvolvidos no ciclo 2024/2025.

As apresentações dos trabalhos de iniciação científica acontecem entre os dias 10 e 12 de novembro, com atividades durante todo o dia. Já os projetos de iniciação tecnológica serão apresentados na sexta-feira (13), das 8h às 15h. O encerramento está previsto para às 16h, com uma reunião de avaliação conjunta (Comitê Assessor e consultores externos), conduzida pela Coordenação de Pesquisa (CPq).

Para a coordenadora de Pesquisa da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (Propep), Magna Moreira, o evento provoca um diálogo essencial para a ciência que se faz na academia. “Especialmente e majoritariamente nas universidades públicas, colocando em um patamar de extrema importância para a soberania nacional, pois as soluções para problemas locais e globais estão sendo ativamente desenhadas pelos nossos estudantes”, destaca.

Produção científica e formação acadêmica

Conduzidos pela CPq e pelo Comitê Interno de Pesquisa (CEP) dos campi e unidades acadêmicas, os congressos representam a culminância de doze meses de investigação desenvolvida por estudantes de graduação, sob orientação de professores doutores da Universidade.

Os participantes integram os programas institucionais de Bolsas de Iniciação Científica (Pibic) e de Iniciação Tecnológica (Pibiti), com financiamento de instituições como o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas (Fapeal) e a própria Ufal, além de estudantes voluntários.

De acordo com a coordenadora do evento, Magna Moreira, os encontros representam uma etapa importante para a formação acadêmica e profissional dos participantes, ao permitir que compartilhem suas descobertas e estabeleçam um diálogo com pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento. “Este momento é o ponto alto de um estudo que visa não só descobertas, mas leva o estudante a um nível de compreensão e maturidade primordial na sua vida pessoal e acadêmica ”, afirma.

Durante as apresentações, os trabalhos serão avaliados por especialistas externos, que analisarão aspectos como a clareza do problema de pesquisa, a coerência dos métodos utilizados, o domínio técnico dos estudantes e a capacidade de relacionar os resultados obtidos com a literatura científica.

Além de contribuir para a formação dos futuros pesquisadores, a avaliação permite acompanhar a qualidade da produção científica e tecnológica desenvolvida na Universidade. Os pareceres elaborados pelos consultores também subsidiam relatórios encaminhados ao CNPq, utilizados como um dos instrumentos para a manutenção ou concessão de novas cotas de bolsas.

“Defender uma ideia perante uma banca externa amadurece o pensamento crítico, ensina a lidar com questionamentos complexos e estrutura a segurança profissional necessária para a pós-graduação ou para o mercado de alta qualificação”, explica Magna.

A programação completa, incluindo a distribuição das apresentações por unidade acadêmica e campus, está disponível na página do ciclo 2025/2026 do Pibic. Os estudantes que apresentarão trabalhos também devem consultar o Guia dos Congressistas, que reúne orientações sobre a participação no evento. O documento é atualizado em tempo real pela organização e, por isso, a recomendação é acessá-lo diretamente pelo link, evitando baixar versões em PDF que possam ficar desatualizadas.

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