O Programa Conexões de Saberes, cursinho comunitário preparatório para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) da Universidade Federal de Alagoas (Ufal), no Campus Arapiraca, unidade de Palmeira dos Índios, realizou sua aula inaugural. Neste ciclo de 2026, aproximadamente 50 estudantes da rede pública da região participam das atividades.

Com o objetivo de aproximar a universidade das escolas públicas e democratizar o acesso ao ensino superior, o cursinho oferece aulas voltadas aos conteúdos cobrados no Enem, abrangendo áreas como Linguagens, Ciências Humanas, Ciências da Natureza, Matemática e Redação, tendo como base a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Médio.

O curso é vinculado ao Laboratório de Pesquisa e Extensão em Psicologia Escolar e Educacional do Semiárido Alagoano (Lapes) e tem a coordenação dos professores Lucas Silva, Antônio César Holanda e Suzana Libardi. Com mais de 16 anos de legado, iniciado oficialmente em 2010, o projeto já aprovou centenas de estudantes para as mais diversas áreas.

O coordenador Lucas Silva, fundador do projeto na Unidade Palmeiras dos Índios, destacou uma novidade. Neste ano, o Conexões passou a integrar A Rede Nacional de Cursinhos Populares (CPOP), iniciativa do Ministério da Educação (MEC), fortalece cursinhos comunitários que preparam alunos de baixa renda, negros, indígenas e quilombolas para o Enem.

“O programa oferece suporte técnico e financeiro para auxiliar na estrutura e funcionamento dessas iniciativas. Aqui em Palmeira, teremos 40 bolsas de R$ 200 para estudantes. O mesmo ocorre nas outras unidades. Essa iniciativa amplia o acesso de alunos da rede pública a uma preparação de qualidade para o Enem, especialmente considerando o alto custo dos cursinhos particulares”, explicou.

Além de beneficiar os estudantes atendidos, o projeto também contribui para a formação acadêmica dos universitários que atuam como monitores. Graduandos de diferentes cursos participam das atividades, adentrando na experiência ensino e extensão, além de desenvolverem habilidades importantes para a atuação profissional.

Para o coordenador, o impacto social do Conexões de Saberes é o principal resultado do projeto e ao relembrar as dificuldades que enfrentou durante sua preparação do vestibular, Lucas acredita que o curso vem diminuindo as barreiras que estes jovens enfrentam para ter acesso à educação.

“Eu sou de Pindoba, a menor cidade de Alagoas, e enfrentei muitas dificuldades para estudar. Precisei me deslocar para Palmeira dos Índios e depois para Maceió para cursar Psicologia na Ufal. Eu não tive acesso a um cursinho como esse. Então, contribuir hoje para que jovens do interior tenham essa oportunidade é muito significativo. Esse trabalho fortalece a relação entre escola pública e universidade pública, além de valorizar o processo de interiorização do ensino superior”, reforçou.

Como perspectiva para os próximos anos, o programa busca ampliar o alcance das ações, com atenção especial à inclusão de estudantes indígenas das comunidades de Palmeira dos Índios, que enfrentam desafios de acesso e deslocamento.  “Estamos buscando alternativas para incluir esses jovens no cursinho e garantir que também tenham condições de se preparar para o Enem e ingressar na universidade, para que ninguém fique para trás”, concluiu.