A abertura da Semana de Integração do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação (PPGCI) da Universidade Federal de Alagoas (Ufal) foi marcada por acolhimento, reconhecimento institucional e perspectivas de crescimento acadêmico. O evento reuniu docentes, discentes e gestores universitários em um momento de celebração e reflexão sobre o papel da pós-graduação na formação científica e na relação com a sociedade.

Durante a cerimônia, a coordenadora do evento e professora do programa, Roberia Andrade, destacou o protagonismo dos estudantes na organização da semana. “Parabenizamos os alunos que se dedicaram para construir essa semana de acolhimento”, afirmou, ressaltando a importância do engajamento coletivo na consolidação do programa.

O PPGCI chega ao seu oitavo ano em um cenário positivo, após conquistar conceito 4 na avaliação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). A meta, segundo a coordenação, é avançar ainda mais, com a implementação de um curso de doutorado em um futuro próximo. Para o professor Edivânio, o momento atual representa uma fase de crescimento contínuo. “É um momento muito bom de acolhimento em que os que acolhem podem reafirmar que o nosso programa vale a pena para os que estão entrando. É um momento de demonstrar nossas potencialidades”, pontuou.

Representando a Pró-reitoria de Pós-graduação e Pesquisa, o coordenador Walter Matias enfatizou o caráter coletivo que impulsiona o programa. Ele classificou o PPGCI como um exemplo de articulação e compromisso institucional. “Eu vejo o PPGCI de duas maneiras: rumo ao doutorado e rumo ao conceito 5”, afirmou, elogiando a trajetória e os resultados alcançados.

A integração entre universidade e sociedade também foi um dos temas centrais do evento. O pró-reitor de Extensão e Cultura, Cézar Nonato, destacou a relevância da temática escolhida para a aula magna. “Esse evento concretiza um sonho antigo: a aproximação da pós-graduação com a extensão. Minha fala é no sentido de desenvolver, nos novos estudantes, um pensamento de entender a importância dessa conexão, superando o distanciamento que já foi muito praticado com as comunidades”, afirmou.

A aula magna foi ministrada pela professora Mariângela Spotti Lopes Fujita, coordenadora adjunta da área de avaliação “Comunicação, Informação e Museologia” da Capes. Com o tema “A consolidação da extensão na pós-graduação stricto sensu no Brasil”, a conferência propôs uma análise sobre o fortalecimento da extensão universitária como eixo fundamental na formação acadêmica.

Durante sua fala, a docente ressaltou a responsabilidade social das universidades. “Essa integração com a sociedade é uma responsabilidade nossa, porque ela nos mantém aqui e também precisa de nós”, destacou. A professora ainda enfatizou a necessidade de mudança do paradigma atual, defendendo uma aproximação mais efetiva entre a pós-graduação e as comunidades, com foco no impacto social, na troca de saberes e na construção de ações que transcendam o campo estritamente acadêmico.

A abertura da Semana de Integração reafirma, assim, o compromisso do PPGCI/Ufal com a excelência acadêmica, a inovação e a construção de uma ciência conectada às demandas sociais.

“Esse é o oitavo ano do nosso programa, eu vejo uma crescente, não apenas nos indicadores, mas também quanto nos fortalecemos enquanto grupo, os resultados de um trabalho coletivo. O envolvimento com as atividades, que parte de todo mundo: dos professores, dos estudantes, dos egressos que já passaram por aqui”, avaliou Edivânio Duarte, coordenador do PPGCI.

“O PPGCI é um espaço em que temos uma oportunidade importante de promover trocas entre profissionais de diferentes vertentes, porque existe uma característica interdisciplinar muito forte. E é uma das características que torna o Programa muito rico: as diferentes perspectivas de discutir informação. E estamos muito felizes de promover esse momento de acolhimento, aprendizado e trocas”, afirmou Betânia Canuto, representante discente.

A programação teve continuidade no dia 14, com a realização de palestras do professor Ronaldo Ferreira de Araújo, que abordou o tema Desinformação científica no Brasil: evidências, impactos e aprendizados. A discussão trouxe reflexões relevantes sobre os desafios enfrentados pela ciência em um contexto de intensa circulação de informações, reforçando a importância da construção de conhecimento confiável.

O evento será encerrado nesta quinta-feira (16), com uma agenda que reúne palestras, mesa-redonda e curso de extensão. Às 14h, o professor André Lage Freitas apresenta a palestra A inteligência artificial como auxílio à pesquisa na pós-graduação, destacando o papel das novas tecnologias no fortalecimento da produção científica.

Na sequência, acontece a mesa-redonda “PPGCI em Rede: Integração, Experiências e Perspectivas”, reunindo discentes e egressos em um espaço de troca de experiências e trajetórias acadêmicas. Participam da atividade Abidias Martins, Adélia Felix , Filipe Vinícius Neri, Naftali de Oliveira, Myllena Diniz, Paulo Ricardo Lima, Thiago da Silva e Zayr Cláudio Silva.

Encerrando a programação, às 16h, o professor pós-doutor Ciro de Oliveira Bezerra ministra o curso de extensão Estudo imanente da informação, aprofundando discussões teóricas fundamentais para a área e marcando o fechamento das atividades da aula inaugural.