Uma iniciativa educacional comemorar dez anos de atividades em um mundo em que tantas transformações acontecem o tempo todo é uma tarefa desafiadora, mas na Universidade Federal de Alagoas (Ufal), o Programa de Pós-graduação em Ciência Animal (PPGCA) mostra que não é impossível. Em 2026 o programa comemora este feito com um trabalho que confirma a expansão da pesquisa em saúde animal em Alagoas.

Prestes a completar uma década no dia 25 de maio, o programa vem se firmando como um importante vetor de renovação da saúde única no estado [termo derivado do inglês “One Health”, que se refere a uma abordagem integrada que reconhece a conexão entre a saúde humana, animal, vegetal e ambiental], destacando-se por ser o único da área de Medicina Veterinária em Alagoas. Até o ano de 2025, já formou 100 mestres com pesquisas inovadoras, que hoje atuam como agentes de transformação em diferentes frentes de ação.

Além disso, o programa, que alcançou nota 4 na Avaliação Quadrienal da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), evidenciando sua consolidação, no último ano também implantou recentemente o curso de doutorado, reforçando que esses dez anos representam apenas o início de um legado que tende a se expandir nas próximas décadas.

Formação multicêntrica e desenvolvimento

O PPGCA vem apresentando crescimento contínuo, impulsionado por sua estrutura multicêntrica. O coordenador do programa, professor Tobyas Maia de Albuquerque Mariz, explica que o corpo docente é formado por profissionais de diferentes áreas, como Medicina Veterinária, Zootecnia, Ciências Biológicas, Engenharia de Pesca e Farmácia, além de contar com parcerias institucionais que ampliam as possibilidades de pesquisa e atuação.

“A saúde hoje em dia não é mais vista num viés unicamente humano, mas sim em um conceito mais amplo, que faz parte de uma das nossas linhas de pesquisa, chamado de saúde única. Esse conceito envolve aspectos relacionados ao processo de saúde e doença dos animais domésticos e silvestres, dentro de uma visão holística de interação entre homem, animal e ambiente”, disse.

Ele também destacou a força do programa nos mais diversos meios de produção. “Dessa forma, o nosso programa contribui tanto para o desenvolvimento do agronegócio no nosso estado, que tem uma vocação agropecuária muito forte, sendo um dos principais elementos do nosso Produto Interno Bruto, quanto para a profilaxia, o diagnóstico e o tratamento de enfermidades em animais, muitas delas de caráter zoonótico” , reafirmou.

A formação também amplia a atuação dos egressos. Segundo o coordenador, os profissionais formados pelo programa estão inseridos em diferentes áreas do mercado de trabalho, desde a prática clínica até à docência.

“Temos vários egressos atuando diretamente na área de reprodução e produção animal, assim como em laboratórios clínicos, clínicas veterinárias, no contexto do agronegócio e da saúde única em Alagoas, além de aos poucos estarem se inserindo nas atividades de ensino. Temos instituições particulares que oferecem cursos nas áreas de Ciências Agrárias e saúde onde, gradualmente, nossos egressos vêm contribuindo com a formação de outros estudantes”, reforçou.

Com a chegada do doutorado, a expectativa é ampliar ainda mais o impacto do programa. Para o coordenador, a formação de doutores no próprio estado representa um avanço significativo.

“Ter pessoas com qualificação a nível de doutorado formadas aqui no nosso próprio estado já é um ganho muito grande para a sociedade como um todo. Com essa formação, entendendo a dinâmica local, ampliamos as possibilidades de experiências em outros estados e países, por meio das parcerias dos grupos de pesquisa, o que fortalece a integração e o envolvimento com a pesquisa”, destacou.

Trabalho conjunto e estratégico

Ao longo desses dez anos, o PPGCA contou com o esforço coletivo de docentes, técnicos e servidores. Entre eles está a secretária Mariana Madeiro, que há seis anos integra a equipe. Para ela, a proximidade com os estudantes é um dos pilares do crescimento do programa.

“Sempre desenvolvemos atividades para estarmos mais próximos aos alunos. Temos, por exemplo, nosso simpósio anual, onde os discentes apresentam os trabalhos e participam de palestras com profissionais importantes da área. Na última edição, trouxemos a professora Cícera de Albuquerque, da Escola de Enfermagem [Eenf] da Ufal, que falou sobre saúde mental na pós-graduação, um tema fundamental para todos, de forma que acredito que crescemos enquanto curso ao fortalecer essa relação com os alunos e incentivar o seu desenvolvimento”, afirmou.

Outro diferencial destacado pelo coordenador é o processo contínuo de autoavaliação, que orienta o planejamento estratégico do programa e possibilita melhorias constantes: “Nós fazemos a autoavaliação por meio de uma análise junto aos nossos docentes, discentes e técnicos, considerando vários pontos passíveis de ajustes. A partir disso, traçamos o planejamento de ações e modificações de curto, médio e longo prazo, além de definirmos novos rumos para o programa. Entre as mudanças, estão a atualização da matriz curricular, o acompanhamento do rendimento dos discentes e estratégias para fortalecer aspectos que precisam ser aprimorados, com base nos relatórios da Capes”, explicou.

Foco no futuro

Para os próximos anos, o professor Tobyas Mariz destaca que a meta é consolidar e ampliar o crescimento do programa. “A expectativa é continuar crescendo, trabalhando para quem sabe ainda nessa próxima Avaliação Quadrienal, aumentarmos nosso conceito, através de ações de planejamento e estruturação que visem cada vez mais o crescimento do PPGCA, gerando uma formação ainda mais qualificada e projetos de pesquisa cada vez mais vinculados às necessidades regionais e nacionais, mas que tenham possibilidades também de impacto internacional”, afirmou.

Ele reforça que o compromisso com a excelência deve orientar os próximos passos.  “O nosso foco é, sem dúvida, melhorar cada vez mais a qualidade de nossas pesquisas e o impacto dos resultados, feitas com muito empenho e afinco sob a orientação de nosso qualificado corpo docente, ao qual agradeço a dedicação irrestrita, e que se integram junto aos nossos alunos para produzir ciência aqui no Estado de Alagoas”, finalizou o coordenador.