O Núcleo de Acessibilidade (NAC), vinculado à Pró-reitoria Estudantil (Proest) da Universidade Federal de Alagoas (Ufal), promoveu o 2º Encontro Integrado dos Núcleos de Acessibilidade (Enac) da Ufal, com o tema “Acessibilidade em movimento: políticas, práticas e experiências que transformam”, realizado na última quinta-feira (11), na sala do Consuni da Reitoria, no Campus A.C. Simões, em Maceió.

Na ação, gestores dos NACs dos demais campi e das Unidades Fora de Sede puderam participar de painéis, rodas de conversa e apresentações acerca da temática, além de participar de uma troca de experiências e aprendizados entre os colegas, que compartilharam suas vivências.

A coordenadora-geral do NAC, Adriana Duarte, explicou que o objetivo do evento é mostrar que a Universidade funciona como um ecossistema e que cada núcleo, mesmo atuando em diferentes unidades, trabalha em conjunto. “A tendência é realizá-lo todos os anos, dando continuidade. É onde vamos conversar sobre as nossas demandas, trocar ideias e unificar os NACs da Universidade, de uma forma que trabalhemos todos em sintonia”, afirmou.

Para os participantes, a sensação era de aprendizado constante. A representante do NAC do Campus Sertão, Isvânia Alves, disse que, além de discutir os desafios e as expectativas, juntos, os representantes podem alinhar como garantir a educação inclusiva e um processo mais interessante para os alunos.

“O objetivo hoje, particularmente do NAC Sertão, é aprender junto com os demais gerentes os procedimentos, as formas de registro e de monitoramento para, juntos, discutirmos formas mais dignas e inclusivas de garantir que esses alunos tenham sucesso no ensino superior do Sertão”, contou.

Já o representante do NAC do Campus de Engenharias e Ciências Agrárias (Ceca), Hugo Costa, é recém-chegado ao núcleo e destacou o encontro como uma oportunidade de ampliar seu trabalho, além de ter um significado importante para ele.

“Além de ter muitas expectativas para aprender com os professores, técnicos e servidores que já têm tanto tempo de dedicação à questão da acessibilidade, eu, como pai atípico, tenho total interesse, tanto pessoal quanto como servidor, em trazer esse conhecimento para ajudar nossos alunos lá no nosso Campus e, quem sabe, até outros campi, caso seja necessário. É importante trocar essas informações”, ressaltou.